Вот уже более 75 лет в нашем городе существует школа, в которой получают образование дети, лишившиеся слуха. За многие годы учебное заведение неоднократно меняло свой статус – это была и школа для глухонемых, и школа  для глухих детей. Сегодня школа носит название ГБОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья». Здесь обучаются и проживают дети из 16 районов области. Таких специализированных школ в области насчитывается всего три: Новосибирская, Искитимская и Куйбышевская.

Много лет школа для глухих детей занимала несколько деревянных одноэтажных зданий начала ХХ века по ул. Краскома. Ветхость помещений, недостаток площадей, изношенность оборудования вызывали трудности в организации образовательно-воспитательного процесса. В 2010 году для школы-интерната было построено новое просторное здание общей площадью более 5,5 тысяч кв. метров, учреждение переведено на областное финансирование. География воспитанников, приезжающих из других районов области, значительно расширилась. Если раньше школа могла позволить принять не более 70 детей, то сегодня предельная наполняемость помещений составляет 114 человек. В настоящее время здесь обучается 90 детей, 28 из которых - дошкольники.

Тем не менее, количество детей недостаточно, чтобы занять всю площадь нового здания. А потому в 2011 году 257 кв. метров были предоставлены на безвозмездное пользование областному Центру диагностики и консультирования, а в январе 2012 года 671 кв. метр сдан в аренду специальной (коррекционной) общеобразовательной школе 8 вида г. Куйбышева. К тому же, есть площади (около 3 тысяч кв. метров), которые еще не сданы в эксплуатацию: мастерские, частично помещение 3 этажа, переход 2-го этажа, актовый зал и библиотека. Кроме того, еще не запущен бассейн.

Большие площади и хорошая материально-техническая база позволяют развивать сферу образовательной деятельности. Так, в этом году образовательное учреждение получило лицензию на обучение детей дошкольного и школьного возраста с нарушениями речи на бесплатной основе. С 1 февраля была укомплектована одна дошкольная группа из 10 таких детей. Нынешним летом набрали еще одну. Это куйбышевские дети, они не проживают в интернате. Всего в дошкольном блоке насчитывается 28 малышей, 8 из них – дети с нарушениями слуха.

С начала учебного года начнут работать классы начального звена для детей с нарушениями речи. На данный момент таковых школьников набрано 8 человек, 6 из них – первоклассники. В отличие от дошколят, среди школьников есть дети приезжие, которые определены в интернат.

Появление дополнительных образовательных услуг увеличило потребность в узких специалистах, а опытных дефектологов и логопедов найти очень сложно, поскольку в нашем городе таких специалистов не готовят. Осенью этого года на базе школы планируется организация курсов повышения квалификации с учетом коррекционной направленности для вновь принятого персонала. Частично это поможет решить проблему нехватки квалифицированных кадров.

В школе-интернате для детей с ограниченными возможностями здоровья есть свои специфические особенности. Коррекционная работа специалистов помогает ребенку-инвалиду не только хорошо освоить программный материал, но и учит жить полноценно и продуктивно несмотря на имеющийся дефект, обеспечив тем самым безболезненное вхождение в современное общество. Об этом свидетельствует и тот факт, что выпускники школы-интерната продолжают дальнейшее обучение в институте социальной реабилитации НГТУ, профессиональных училищах городов Новосибирска и Челябинска. Они охотно вступают в речевой контакт со слышащими, хорошо считывают с губ.

Результативная работа возможна только при условии использования специализированных средств обучения. В образовательном учреждении сегодня имеется все необходимое для работы с такой категорией детей. Во всех кабинетах используется только новая мебель и современная техника: компьютеры, DVD, интерактивная доска и т.д. Есть специальные кабинки для индивидуальной коррекционной работы, которые оснащены соответствующими средствами обучения. Кабинок достаточно, чтобы организовать работу с каждым учеником. Оборудован кабинет для слуховой работы, где обеспечена сверхизоляция.

В рамках школьной программы воспитанники осваивают азы швейного дела и декоративно-прикладного творчества. Раньше выпускники вместе с аттестатом о среднем образовании получали свидетельства о присвоении квалификации по профессиям швея и столяр строительный. Несколько лет назад по некоторым причинам эта практика прекратилась. Но получение начального профессионального образования возобновится, когда будут сданы в эксплуатацию мастерские. Это станет возможным еще и благодаря тесному сотрудничеству школы-интерната с институтом социального развития НГТУ.

В прошлом учебном году школа также заключила договор о сотрудничестве с Новосибирской физкультурно-спортивной школой инвалидов, куда был принят по совместительству педагог нашей же школы-интерната. В течение года тренер проводил с ребятами занятия по волейболу по специальной программе. Свои навыки сборная команда детей с ограниченными возможностями демонстрировала в соревнованиях с командой учащихся Куйбышевской школы №2. Это был первый положительный опыт взаимодействия детей-инвалидов с обычными детьми. И он обязательно продолжится.

Людмила Рудко